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看来系统也解锁(suǒ )了这种模式(shì )，他早就想拥有其他技能(néng )了，电球攻(gōng )击是他想到的，唯一一个(gè )简单的技能(néng )，不是他不想一些华丽的(de )技能，只是(shì )他心有余而力不足，后来(lái )又一直关注(zhù )着其他事情。

机器人教师(shī )陈诚作为教师里面的头领(lǐng )，此次作为(wéi )魔法测试的讲解人，站在(zài )透明石头旁(páng )边。

先不管专业技能方面(miàn )，他发现那(nà )些普通技能的分类，不正(zhèng )是前世他所(suǒ )学习的那些？

林森他们目(mù )瞪口呆的望(wàng )着眼前出现的建筑物，他(tā )们惊呆了。

看来是没有触发到新任务(wù )的条件，现(xiàn )在任务栏中，一个为主线(xiàn )任务，一个是部落支线任(rèn )务，一个教(jiāo )育任务，一个宗教任务，还有一个显(xiǎn )示未完成的任务，但却没(méi )有任务的要(yào )求的建设任务。

不过他知(zhī )道陈天华也(yě )属于机器人，对此也就释(shì )然了，还有(yǒu )什么是系统做不到的事情(qíng )。

石头吸收(shōu )了闪电链的能量之后，原(yuán )本半透明状(zhuàng )态的石头，开始从头顶闪(shǎn )过一道蓝色(sè )光芒，不断刷新。

学校里(lǐ )面前面几天的课程，主要(yào )是收集每人(rén )对于各种基础学科的掌握(wò )能力，陈天(tiān )豪共享给机器人教师的只(zhī )有基础信息(xī )，而课程的掌握还是需要(yào )收集。

完成(chéng )了所有建设任务之后，陈(chén )天豪原本稀(xī )少的积分，又慢慢增加了(le )不少，涨到(dào )了5000分，不过，他又利用这(zhè )些积分，兑(duì )换了一些新的建筑物。

建(jiàn )立学校跟建造寺庙一样，只需要足够(gòu )的资源就能够从系统中兑(duì )换出相应的(de )建筑物。